数学副学士
程序 描述: 课程描述:数学副学士学位为学生提供一般教育和数学课程，传统上在四年制学院或大学的数学课程的前两年进行. 数学学位为个人兴趣提供了灵活性，同时仍然坚持核心课程. 转到另一所学院或大学的学生应始终咨询顾问或衔接官员在接收机构，以确保无缝过渡.
| 学期1 | 最小学分 | 笔记 | |
|---|---|---|---|
| 数学2413 -微积分1 | 4 | 学生应该咨询顾问，以确定是否有必要采取一个或多个数学课程(如数学1314), 数学1316, 或数学2412)，然后再修微积分I. | ”丛书的核心 |
| cosc1436 -编程基础1 | 4 | ”丛书 | |
| engl1301 -英语作文 | 3 | 核心 | |
| SPCH 1311 -语音通信导论 | 3 | 或从核心课程中选择任何课程 | 核心 |
| 14 | |||
| 学期2 | |||
| 数学2414 -微积分II | 4 | ”丛书 | |
| engl1302 -英语作文II | 3 | 核心 | |
| 2305 -联邦政府 | 3 | 核心 | |
| 历史1301 -美国历史1 | 3 | 或者从核心课程的美国历史部分选择任何课程 | 核心 |
| 创意艺术核心课程选修课 | 3 | 核心 | |
| 16 | |||
| 学期3 | |||
| 数学2415 -微积分III | 4 | ”丛书 | |
| 物理2325 -大学物理1 | 3 | ”丛书 | |
| 物理2125 -大学物理实验室 | 1 | ”丛书 | |
| 政府2306 -德克萨斯州政府 | 3 | 核心 | |
| 历史1302 -美国历史II | 3 | 或者从核心课程的美国历史部分选择任何课程 | 核心 |
| KINE 1164 -身体健康入门 | 1 | 或从核心课程中选择任何课程 | 核心 |
| 15 | |||
| 学期4 | |||
| 数学2318 -线性代数 | 3 | ”丛书 | |
| 数学2320 -微分方程 | 3 | ”丛书 | |
| 经济学2302 -微观经济学原理 | 3 | 或者从核心课程的社会和行为科学部分选择任何课程 | 核心 |
| PHIL 1301 -哲学导论 | 3 | 或者从核心课程的语言、哲学和文化部分选择任何课程 | 核心 |
| 生命与物理科学核心课程选修课 | 3 | 从核心课程的生命和物理科学部分选择任何课程 | 核心 |
| 15 | |||
| 课程总学时: | 60 |
学习课程领域(”丛书)在目前的布林库存课程也列在下面.
该学位的研究领域课程必须被德克萨斯州所有公立高等教育机构接受，并且必须应用于该机构的学生数学学位课程.
- cosc1436 -编程基础1
- 数学2413 -微积分1
- 数学2414 -微积分II
- 数学2415 -微积分III
- 数学2318 -线性代数
- 数学2320 -微分方程
- PHYS 2325 + PHYS 2125 -大学物理I(讲座+实验)
市场需要的技能
- 批判性思维能力
- 口头/书面沟通能力
- 实证与定量技能
- 多学科团队合作能力
- 个人责任
- 社会责任
- 通过数学建模分析复杂系统
- 复杂的推理和逻辑能力
- 数据分析与解释
- 与解决问题相关的调查技能
- 数学技术技能
- 模式识别